ATIVIDADES EM 2013

No mês de abril, maio, junho, julho, agosto, setembro, outubro e novembro foram realizadas as aulas de danças populares e capoeira para crianças e jovens da comunidade da zona leste de Manaus . As aulas tinha duração de duas horas sendo duas vezes por semana.

A partir do mês de setembro foram estruturadas duas peças coreográficas com os ritmos de samba e capoeira.

Nos meses de setembro, outubro, novembro e dezembro foram realizadas aulas de danças populares, capoeira e ensaios das coreografias.

 

No mês de dezembro foi realizada, no dia 21, a festa de encerramento com apresentação das coreografias, roda comunitária de capoeira e palestra com uma festa de confraternização com a comunidade da zona leste e da zona centro sul de Manaus.

 

AULAS DE CAPOEIRA

AULAS DE DANÇAS DE MATRIZES NEGRAS

AULAS E ENSAIOS DE DANÇAS DE MATRIZES NEGRAS

ENSAIOS DAS COREOGRAFIAS SALA DO GINÁSIO SÃO JOSÉ

APRESENTAÇÃO E ENCERRAMENTO FINAL EM 2013.
QUADRA POLIESPORTIVA DA VILA OLÍMPICA
DO DOM PEDRO I



APRESENTAÇÃO E ENCERRAMENTO FINAL EM 2013.
QUADRA POLIESPORTIVA DA VILA OLÍMPICA
DO DOM PEDRO I

FESTA ANUAL DO GRUPO DE CAPOEIRA MATUMBÉ E
RODA COMUNITÁRIA.QUADRA POLIESPORTIVA DA
VILA OLÍMPICA DO DOM PEDRO I

FESTA ANUAL DO GRUPO DE CAPOEIRA MATUMBÉ E
RODA COMUNITÁRIA.QUADRA POLIESPORTIVA DA
VILA OLÍMPICA DO DOM PEDRO I

 

ATIVIDADES DO PROJETO MATUMBÉ

As atividades acontecem desde o ano de 2009 no ginásio do São José I, na zona leste de Manaus, com aulas de dança contemporânea, capoeira, teatro e danças populares ,assim como palestras e vivências com mestres e professores da cultura popular.

As atividades e eventos sempre estão relacionados à cultura do negro e do índio e a cultura popular brasileira como um todo.

 

Um dos objetivos do projeto e ajudar a possibilitar a sensibilização de crianças, jovens e adultos para a importância da cultura do negro no Amazonas e no Brasil.

SOBRE O PROJETO MATUMBÉ

O Projeto Matumbé-Cultura Arte e Pesquisa com Matrizes Afro-Brasileira em Manaus propõem contribuir para a autoestima, cidadania e a formação de crianças e jovens em risco social, oportunizando-as a conservação, proteção e vivência do extenso patrimônio cultural afro-brasileiro, enfatizando a presença do negro na formação étnica e cultural da Amazônia, possibilitando a formação de agentes multiplicadores garantindo posteriormente para os mesmos, o acesso e inclusão nas universidades e mercado de trabalho.